Tarea de Francés para 3º, 4º, 5º y 6º Primaria día 30/04/2020

Hola chicos como sabéis hoy es día de Francés.
Tranquilos, tranquilos , no os voy a mandar tarea , ya la tenéis .
¿Cómo va el trabajo ? supongo que estupendamente, pues ¡animo¡

TAREA DE MATEMÁTICAS para 6ºB 30/04/2020

 Buenos días chicos , empezamos con Matemáticas
Seguimos con el Máximo Común Divisor (m.c.d.) el día anterior hicimos la página 52 y hoy hacemos la página 53

Y corregimos la página 52

TAREA DE LENGUA 29/04/2020

 Buenos días hoy nos toca trabajar Lengua e Inglés

Empecemos con la tarea de Lengua

Juguemos con la imagen

Ahora vamos a copiar este resumen

Y por último la corrección de la comprensión lectora

TAREA DE NATURALES del 28 de abril de 2020

Estamos en el tema 5 "La materia y la energía " Ya tenemos una noción bastante clara del mimo tras el power point ahora vamos a hacer algunas actividades .

de la página 97 vamos a hacer las actividades 4 y 5 y de la página 98 las actividades 1,2 y 3

TAREAS DE MATEMÁTICAS 28 de abril de 2020

Empezamos en Matemáticas con  el Máximo Común Divisor  (m.c.d.), por favor no  confundirlo con el Mínimo común Múltiplo que estuvimos estudiando en clase.

Tenemos que hacer como siempre en primer una lectura comprensiva del texto , una vez comprendido lo copiamos y hacemos las actividades.

MODELO PARA HACER EL DICCIONARIO DE FRANCÉS

Esto es de un diccionario de una alumna del colegio.

lo he colgado para que nos hagamos una idea de lo que podemos hacer . Cada uno deberá hacerlo de la mejor manera posible y lo más creativo que sea capaz.

TAREA DE RELIGIÓN 27 de abril

Esta imagen que os envío es para que  vosotr@s la copiéis  en vuestro cuaderno.

Es poquito ehhh!!!!!!!

TAREA DE CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL

Esta asignatura la imparte Manolo Osorio

SIGUE CADA UNO DE LOS PASOS

TAREA : CULTURA DIGITAL

TÍTULO: CREAR UNA LÍNEA DEL TIEMPO USANDO EL PROCESADOR DE TEXTO

Bueno chicos/as, el trabajo que tenemos que hacer es crear una línea del tiempo sobre el tema 5 de sociales que ya habéis trabajado con vuestras seños Tere y Aurora. Recordar que trata sobre España en los siglos XX y XXI. Y ¿qué tenéis que hacer? Pues coger la información que tenéis de los esquemas entregados y ordenarlos por orden de fechas de los acontecimientos que habéis trabajado: Reinado de Alfonso XIII y la Segunda República./ La guerra civil y la dictadura de Franco / Llegada de la democracia y la transición. Junto con las fechas representativas de cada acontecimiento, debéis poner una pequeña explicación del mismo y una imagen de cada acontecimiento. Y......... ¿Para cuándo la tenemos que tener para entregar???? Pues la fecha de entrega será el día 11 de mayo. ATENTOS A ESTE CUADRO QUE TE EXPLICAMOS TODAS LAS ACTIVIDADES PARA HACER

Lo más importante para poder crear una línea del tiempo, es que sepamos qué es y cómo se hace una línea del tiempo. Para ello vamos a realizar la siguientes actividades

Actividad 1: Conocemos que es una línea del tiempo. Debemos buscar la definición de la línea del tiempo en este enlace que te pongo aquí y después explicármelo con tus propias palabras.
PARA BUSCAR LA DEFINICIÓN DE LÍNEA DEL TIEMPO PINCHA AQUÍ

https://www.portaleducativo.net/quinto-basico/507/Que-es-una-linea-de-tiempo-como-se-organizan

Actividad 2: Escribe en la fila siguiente (donde pone aquí) tu explicación de que es una línea del tiempo

Actividad 3: Mira esto vídeos que contienen una explicación detallada de cómo hacer y mejorar el diseño de nuestra línea del tiempo. COMO CREARLO: https://youtu.be/5b0XGi0fQ_Q COMO EDITARLO: https://youtu.be/so4jhZ16y6Y

Actividad 4: Ahora crea tu línea del tiempo. Para ello recuerda: 1o Debes planificar tu línea del tiempo a papel para evitar que se te olviden cosas de las que quieres poner. 2o Una vez creada a papel es el momento de hacerla en tu ordenador y ponerla lo más bonita posible.

Actividad 5: RECUERDA COMO SIEMPRE DECIMOS EN CLASE, GUARDAR TU LINEA DEL TIEMPO.   PARA ELLO DEBE PINCHAR EN ARCHIVO Y PINCHAR DE NUEVO EN GUARDAR COMO.   BUSCAR EN QUE CARPETA LO VAS A GUARDAR (ESCRITORIO, UNA CARPETA CREADA, ETC)   PINCHAR SOBRE ELLA.   PONERLE EL NOMBRE AL ARCHIVO (LINEA DEL TIEMPO Y TU NOMBRE Y APELLIDO)   Y ENTONCES LE DAMOS A GUARDAR.   UNA VEZ TERMINADO LO MANDAMOS POR CORREO A ESTA DIRECCIÓN. nueosorio@gmail.com

NOTA FINAL: Si no tienes posibilidad de hacerlo en tu procesador de texto DEL ORDENADOR LO HACEMOS A PAPEL, LE HACEMOS UNA FOTO Y LO MANDAMOS POR CORREO.

VALORES SOCIALES 5º y 6º de Primaria semana del 27 al 30 de abril

Esta asignatura la imparte Maribel

ACTIVIDADES PARA VALORES SOCIALES. QUINTO Y SEXTO

(27-30 de abril)

CORREO

valoressocialeslaardila@gmail.com

EMOCIONES II

Hemos tratado muchas veces las emociones.

Ya sabes que es importante aprender a reconocerlas para poder gestionarlas y que no nos superen. Es normal sentirse triste cuando hay una causa, enfadado, sentir vergüenza o miedo, pero no todo el tiempo.

Hemos aprendido a reconocerlas ahora tenemos que aprender a dominarlas y expresarlas. Pero poco a poco.

Esta semana estamos alegres, tenemos esa emoción porque habéis podido salir a la calle.

A FINAL DE SEMANA

1.     Cuéntame qué has sentido al salir a la calle por primera vez después de tanto tiempo.

2.     Que emociones reconoces en esos sentimientos

3.     Que te ha gustado más de la salida.

ME HA ENCANTADO VERTE, GRABAME UN VÍDEO CONTESTANDO LAS  PREGUNTAS Y ENVIAMELO AL FINAL DE LA SEMANA,

Este  es el enlace de la profesora de Valores Sociales                                       https://micolelardla.blogspot.com/                             

TAREA DE LENGUA Y SOCIALES ,lunes 27 de abril de 2020

Buenos días ya estamos de nuevo en lunes , comencemos con nuestra tarea

Sociales

El lunes anterior hicimos la página 92 y 93 del tema 5 "España en los siglos XX y XXI"

hoy continuaremos con las páginas 94 y 95 "La guerra civil y la dictadura de Franco" copiamos los recuadros de la página 94 " Causas de la victorias de los sublevados" y "Las consecuencias de la guerra" hacemos las actividades de la página 95

Os cuelgo la  corrección de la página 93

Lengua

Hoy haremos la comprensión lectora de la página

Y por último  una  Expresión Escrita
El tema :" Nuestra primera salida tras el confinamiento"
Como ya sabéis debemos escribir 20 renglones , en nuestro cuaderno.
Las preguntas de siempre : ¿señorita yo no he salido ?
De lo que se trata es de escribir si no has salido lo cuentas todo en negativo:" Yo no he salido... pero me hubiera gustado...
Lo importante es escribir , ya lo sabéis de otras ocasiones.

TAREA LENGUA Y ARTÍSTICA de 6º B para el 24 de abril de 2020

Empezamos con la tarea de Lengua y hoy es un taller de lectura

Y ahora vamos a continuar con el repaso del análisis sintáctico

En plástica tenemos algo que engloba las matemáticas con la artística 

De la página 184  del libro de matemáticas , hacemos la simetría axial(geometría)

Lo vamos a hacer en el blog de plástica primeramente copiamos los dos recuadros en la hoja se la derecha (cómo hacemos cuando hablamos de un pintor y su cuadro).

TAREAS DE FRANCËS PARA 3º , 4º ,5º y 6º (ESTE TRABAJO ES PARA TODOS LOS ALUMNOS DE FRANCÉS ) la fecha de entrega va desde el día 23 de abril hasta el jueves 7 de mayo

  Tras la modificación del horario hoy nos toca francés a  los alumnos del colegio con esta materia.
Haremos un trabajo diferente , no lo hacemos en nuestro cuaderno.Nos vamos a hacer un diccionario de francés

Se valorará la creatividad  Empezamos con la letra A

Escribimos todas las palabras que empiecen por la letra A y no que la contengan .Cómo ya he dicho no lo hacemos en nuestro cuaderno ,cada letra la hacemos en un folio (podremos tener 18,19 ,20 , 22,23 ,24 folios o quizás menos) todo esto depende de las letras para las que tengamos  que hacer el vocabulario .Un vocabulario para cada letra

Por ejemplo . de la letra "A "puede tener dentro del vocabulario la palabra "avion" y para la letra "P  "(père) en cambio puede haber letras que no tengas ningún vocabulario.

IMPORTANTÍSIMO  en el diccionario no puede haber ninguna palabra en español o en  ningún otro idioma , todas las palabras  debemos escribirlas  en francés y no inventada.

Las palabras las debemos  de buscar en nuestro cuaderno o libro (de ningún otro sitio eso no quiere decir que no nos ayudemos de otros medios) )

Habrá folios con 3 ó 4 palabras o que en alguna página solo haya una palabra , porque si no hay ninguna palabra en nuestro libro o cuaderno con esa letra ,no se escribe (ese folio no existiría)

Cada palabra irá con su dibujo , de este tipo o cómo mejor sepáis.
Tras la portada escribimos un folio con nuestros datos :Nombre , apellidos , curso , fecha...)
y Después de este folio uno con el indice . También la deberíamos numerar.

Cada folio irá más o menos así.

Ahora lo dejo a vuestra imaginación y creatividad.

 En cuanto a la portada es quizás donde os podéis extender . Desde un folio con un dibujo o título ,a una cartulina con un collage (pegar trozitos de telas , por ejemplo haciendo un dibujo o letra.O quizás con gomaeva.

Este es un trabajo especial , y así lo puntuaré.

YA TENGO GANAS DE VER VUESTROS TRABAJOS (esperaré paciente a dentro de dos jueves)

TAREA DE MATEMÁTICA para 6ºB 23/04/2020

Buenos días
Hoy nos toca  Francés y Matemáticas.
El Francés va a ser para todos igual. Un trabajo para quince días.
Vamos a empezar por las Matemáticas.

Hoy empezaremos por unos Problemas del tema 3 del libro , que es en el que estamos ahora

Y aquí tenéis la correcciones de los criterios de divisibilidad que hicimos el día  21 de abril

Día de la Tierra

TAREA DE LENGUA 6ºB 22 de abril de 2020

Buenos días chicos
Hoy nos toca Lengua e Inglés
Empezamos con nuestro vídeo de lengua :

 "Cómo pasar una oración de activa a pasiva"

Ahora trabajamos nuestro libro

Copiamos los recuadros verdes, lo tengamos o no escritos , puesto que intentamos es superar los contenidos.

Esto no es un tema nuevo, podéis mirar en vuestro cuaderno de clase.

Una vez copiamos hacemos estas actividades.

DÏA DEL LIBRO 23 de abril

BUENAS NOCHES 

Os propongo este reto

TAREA DE MATEMÁTICAS para 6º de primaria para el dia 21 de abril

Buenos días
Vamos con el tema 3 de matemáticas , es de la UDI 6
de Naturales cómo  empezamos algo especial , hoy no pongo tareas.

Copiamos el recuadro verde  y hacemos las actividades

TAREAS DE RELIGIÓN para 6º del 20 al 25 de abril

Hola chic@s, ¿Cómo estáis?

Como aún estamos en Pascua os envío este trabajo para repasar un poquito. Es un “Pasapalabras”, espero que os guste, lo podéis hacer con los padres, buscando información en Internet…

No hace falta que copiéis las preguntas pero sí que las contestéis en orden y si no sabéis alguna no pasa nada intentar hacer  el mayor número posible, luego yo os daré la puntuación conseguida.

NOMBRE…………………………CURSO.............

PASAPALABRA: PASIÓN, MUERTE Y RESURRECCIÓN DE JESÚS

A	Padre de Caifás.
B	(Cnt b)al morir Jesús lo envolvieron en ella
C	Sumo sacerdote judío.
D	Día de la semana en que resucitó Jesús
E	Allí se encontraron con Jesús resucitado.
F	Secta judía que pidió la muerte de Jesús.
G	Monte donde fue crucificado Jesús.
H	Donde rezó Jesús. Era de Olivos.
I	Inscripción en la cruz.
J	Ciudad donde murió Jesús.
L	Con él, maltrataron a Jesús.
M	Amiga de Jesús.
N	Ayudó a bajar a Jesús de la cruz.
Ñ	(Cont. Ñ) amor.
O	Rezar.
P	Procurador romano.
Q	Así también llamamos a los ángeles.
R	(Cnt r) discípulo que negó a Jesús 3 veces.
S	Lugar donde fue enterrado Jesús.
T	Discípulo incrédulo.
U	Lo fue la cena de Jesús con sus discípulos
V	Lo dio Jesús en la Cena.
X	(Cont la x)Segundo libro de la Biblia.
Y	Otro nombre de Dios.
Z	Grupo terrorista en tiempo de Jesús.

TAREA PARA 5º y 6ª del 20 al 24 de abril

TAREA DE VALORES SOCIALES PARA 5º y 6º

HORARIO PARA FRANCÉS

 BUENOS DÍAS

Como veis hoy no hay tareas de francés  , ¿ QUÉ POR QUÉ?

Tenemos un nuevo horario para primar las otras materias que dais con vuestro tutor , que son las ASIGNATURAS TRONCALES.

Nosotros haremos francés los JUEVES , todos el mismo día , de esta forma si mamá se pone con vosotros , lo puede hacer a la vez con tu hermano.

Las tareas de francés son los jueves PARA UNA SEMANA , es decir , de JUEVES a JUEVES ,
ya sabéis el correo de "la prof aurora".

Parece ser que han habidos malos entendidos.
Los trabajos de francés se ponen para una semana ( de jueves a jueves ) , eso quiere decir que si lo envías antes,¿ pasa algo? , NO
Que lo envías después , TAMPOCO.

Me gustaría plasmar aquí una directriz de nuestra directora Dª Mª Isabel Márquez Carmona .
Dicha directriz dice:" Ruego informe a las familias que manden las actividades en el horario que les sea más conveniente"..Lo cual pongo en su conocimiento.
Cordiales saludos.